<body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
<h2><font color="#FF0000">Um unsere Website korrekt darzustellen benötigen Sie
einen Browser der Frames unterstützt!</font></h2>
<h1>Systegra Stuttgart, Institut für systemisch-integrative<br>
Beratung und Psychotherapie, Systemische Therapie, Familientherapie, Paartherapie,
Psychotherapeuten, Sexueller Missbrauch, Tätertherapie, Supervision, Coaching</h1>
<h1>Fortbildung, Weiterbildung Sexualstraftäter, Jugendliche Sexualtäter, Inzest,
Gewalt, Häusliche Gewalt, Opfertherapie, Traumatherapie, Systemische Beratung,
Elternberatung, Kindesmissbrauch, Sexueller Missbrauch, Vergewaltigung, Pädophilie,
Therapie, Exhibitionisten, Gruppentherapie Fachberatung Telefonberatung </h1>
<div align="center"><a href="#Ausbildung_Systemische_Beratung">Ausbildung Systemische Beratung</a> <a href="#Einzeltherapie"> Einzeltherapie</a><a href="#Einzeltherapie"> |
</a><a href="#Paartherapie">Paartherapie</a> |<a href="#Familientherapie">Familientherapie
| </a> <a href="#Gruppentherapie">Gruppentherapie | </a> <a href="#Elterncoaching">Elterncoaching |
</a> <a href="#Mediation">Mediation | </a> <a href="#Traumatherapie">Traumatherapie |
</a> <a href="#Tätertherapie">Tätertherapie</a> | <a href="#Supervision">Supervision
</a> | </div>
<h2>Therapieansätze und -methoden</h2>
<h3>- Systemische Beratung und Psychotherapie<br>
- Gestaltpsychotherapie<br>
- Tiefenpsychologischer Ansatz<br>
- Traumatherapie<br>
- Modell "Täterarbeit im Ostalbkreis"</h3>
<h2>Angebote</h2>
<h3>· Psychotherapie und Beratung<br>
o Einzeltherapie<br>
o Paartherapie<br>
o Familientherapie<br>
o Gruppentherapie<br>
o Elterncoaching<br>
o Mediation bei Trennung und Scheidung<br>
o Traumatherapie / EMDR<br>
o Tätertherapie</h3>
<h3>· Telefonberatung<br>
· Supervision <br>
· Pädagogische Diagnostik und gutachtliche Stellungnahmen <br>
· Verkehrspsychologisches Schulungs- und Therapieprogramm <br>
Vorbereitung auf die Medizinisch-Psychologische Untersuchung (MPU)<br>
· Fort- und Weiterbildung<br>
· Gewaltprävention<br>
Tätertherapie<br>
Opfertherapie<br>
Fachberatung<br>
</h3>
<p>Systemische Therapie <br>
Systemische Beratung <br>
Systemisches Denken und Handeln <br>
Ausbildung systemische Beratung <br>
Weiterbildung systemische Beratung <br>
Ausbildung systemische Therapie <br>
Ausbildung systemische Sozialarbeit <br>
Ausbildung systemische Pädagogik <br>
Systemische Therapie <br>
Systemische Sozialarbeit <br>
Systemische Pädagogik <br>
Systemische Diagnostik <br>
Systemische Pädagogik Schule <br>
<br>
Paartherapie <br>
systemische Paartherapie <br>
systemische Paarberatung <br>
Paarcoaching <br>
<br>
Familientherapie <br>
systemische Familientherapie <br>
Familienberatung <br>
systemische Familienberatung <br>
Familiencoaching <br>
systemisches Familiencoaching <br>
Familientraining <br>
Elternschule <br>
<br>
Systemische Supervision <br>
Supervision <br>
Systemisches Coaching <br>
Coaching <br>
Systemische Fachberatung <br>
<br>
Fortbildung <br>
Weiterbildung <br>
Ausbildung <br>
<br>
Psychotherapie <br>
Beratung <br>
Psychotherapeutische Behandlung <br>
<br>
Gewalt <br>
Physische Gewalt <br>
Körperliche Gewalt <br>
Straßengewalt <br>
Anti-Gewalt-Training <br>
Anti-Aggressions-Training <br>
Therapie mit Gewalttätern <br>
Therapie mit Sexualstraftätern <br>
<br>
Sexuelle Gewalt <br>
Pädophilie <br>
Kinderpornographie <br>
Vergewaltigung <br>
Kindesmisshandlung <br>
Kindesmissbrauch <br>
Missbrauch <br>
Sexueller Missbrauch <br>
Häusliche Gewalt <br>
Platzverweis <br>
<br>
Verkehrspsychologisches Schulungsprogramm <br>
Verkehrspsychologisches Therapieprogramm <br>
Vorbereitung auf die Medizinisch-psychologische Untersuchung <br>
Vorbereitung MPU <br>
<br>
Alkohol und Gewalt</p>
<p> </p>
<h1>Einzeltherapie<a name="Einzeltherapie"></a></h1>
<p>Im einzeltherapeutischen Setting ist der therapeutische Prozess an die Interaktion
zwischen Klient und Therapeut gekoppelt. Er dient als Grundlage, auf der Proble-me
benannt, Ziele formuliert und Veränderungen möglich werden. </p>
<p>Im Erstgespräch wird neben einem ersten Auftrag, den der Klient erteilt,
Frequenz und Dauer der Therapie vorläufig festgelegt. In der Regel finden
die Sitzungen wöchentlich oder 14tägig statt und dauern 50 Minuten.
</p>
<p>Der Zeitraum umfasst sowohl Beratungen, die in wenigen Sitzungen zum Erfolg
führen können, als auch kurzzeittherapeutische Settings von 10 bis
15 Sitzungen und intensive psychotherapeutische Behandlungen, die sich über
mehrere Jahre erstrecken können.</p>
<p>Die Kosten belaufen sich auf € 68,-- pro Sitzung.</p>
<p><font color="#999999" class="mini">Systegra Stuttgart, Psychotherapie, Systemische
Therapie, Familientherapie, Paartherapie, Psychotherapeuten, Sexueller Missbrauch,
Tätertherapie, Supervision, Coaching, Fortbildung, Weiterbildung Sexualstraftäter,
Jugendliche Sexualtäter, Inzest, Gewalt, Häusliche Gewalt, Opfertherapie, Traumatherapie,
Systemische Beratung, Elternberatung, Kindesmissbrauch, Sexueller Missbrauch,
Vergewaltigung, Pädophilie, Therapie, Exhibitionisten, Gruppentherapie Fachberatung
Telefonberatung </font></p>
<div align="center">
<p><a href="#Einzeltherapie">Einzeltherapie</a><a href="#Einzeltherapie"> |
</a><a href="#Paartherapie">Paartherapie</a> |<a href="#Familientherapie">Familientherapie
| </a> <a href="#Gruppentherapie">Gruppentherapie | </a> <a href="#Elterncoaching">Elterncoaching |
</a> <a href="#Mediation">Mediation | </a> <a href="#Traumatherapie">Traumatherapie |
</a> <a href="#Tätertherapie">Tätertherapie</a> | <a href="#Supervision">Supervision
</a> | </p>
<p>Webdesign:<a href="http://www.smartwebdesign.de/"> smartwebdesign.de</a></p>
</div>
<h1>Paartherapie<a name="Paartherapie"></a></h1>
<p>Die Freude und das Leiden an der Paarbeziehung haben großen Einfluss
auf unser seeli-sches und körperliches Wohlbefinden. Häufig merken
wir es erst spät, wenn wir den Kon-takt zueinander verlieren, wenn die
Beziehung zum Partner verflacht und Sprachlosigkeit einkehrt. </p>
<p>Paartherapie hat zum Ziel, eine gemeinsame Sprache zu finden, gemeinsam Lösungswege
zu suchen und eine Neuorientierung zu wagen.</p>
<p>Der Zeitraum ist individuell festzulegen und umfasst ein Spektrum von einmaligen
Sitzun-gen bis zu langfristigen Begleitungen, von aktuellen Kriseninterventionen
bis zu wöchent-lichen Sitzungen. </p>
<p>Die Kosten belaufen sich bei 60 Minuten auf € 84,-- und bei 90 Minuten
auf € 126,--.</p>
<p><font color="#999999" class="mini">Systegra Stuttgart, Psychotherapie, Systemische
Therapie, Familientherapie, Paartherapie, Psychotherapeuten, Sexueller Missbrauch,
Tätertherapie, Supervision, Coaching, Fortbildung, Weiterbildung Sexualstraftäter,
Jugendliche Sexualtäter, Inzest, Gewalt, Häusliche Gewalt, Opfertherapie, Traumatherapie,
Systemische Beratung, Elternberatung, Kindesmissbrauch, Sexueller Missbrauch,
Vergewaltigung, Pädophilie, Therapie, Exhibitionisten, Gruppentherapie Fachberatung
Telefonberatung</font></p>
<div align="center"><a href="#Einzeltherapie">Einzeltherapie</a><a href="#Einzeltherapie"> |
</a><a href="#Paartherapie">Paartherapie</a> |<a href="#Familientherapie">Familientherapie
| </a> <a href="#Gruppentherapie">Gruppentherapie | </a> <a href="#Elterncoaching">Elterncoaching |
</a> <a href="#Mediation">Mediation | </a> <a href="#Traumatherapie">Traumatherapie |
</a> <a href="#Tätertherapie">Tätertherapie</a> | <a href="#Supervision">Supervision
</a> | </div>
<p align="center">Webdesign:<a href="http://www.smartwebdesign.de/"> smartwebdesign.de</a></p>
<h1>Familientherapie<a name="Familientherapie"></a></h1>
<p>Wenn die Auseinandersetzungen den Alltag bestimmen, keiner mehr be-<br>
reit ist, sich für den anderen einzusetzen, die Lasten ungleich <br>
verteilt sind, die Gefahr des Auseinanderbrechens der Familie zu-<br>
nimmt, dann ist es an der Zeit, etwas zu verändern und sich pro-<br>
fessionelle Hilfe zu holen. </p>
<p>Familientherapie arbeitet mit unterschiedlichen Methoden, bei-<br>
spielsweise Familienaufstellung und Skulpturen, Familienrekons-<br>
truktion und Genogrammarbeit. Koalitionen und Allianzen im Umgang <br>
miteinander werden entdeckt und besprechbar gemacht und das Ge-<br>
flecht der Beziehungen Stück für Stück entwirrt. Ziel kann sein,
<br>
das innere Gleichgewicht wieder herzustellen und die Positionen der <br>
Familienmitglieder generationsgerecht zu verteilen. Ziel kann aber <br>
auch sein, einen Trennungsprozess zu begleiten.</p>
<p><br>
Die Kosten belaufen sich bei 90 Minuten auf Preis € 126,--</p>
<p><font color="#999999" class="mini">Systegra Stuttgart, Psychotherapie, Systemische
Therapie, Familientherapie, Paartherapie, Psychotherapeuten, Sexueller Missbrauch,
Tätertherapie, Supervision, Coaching, Fortbildung, Weiterbildung Sexualstraftäter,
Jugendliche Sexualtäter, Inzest, Gewalt, Häusliche Gewalt, Opfertherapie, Traumatherapie,
Systemische Beratung, Elternberatung, Kindesmissbrauch, Sexueller Missbrauch,
Vergewaltigung, Pädophilie, Therapie, Exhibitionisten, Gruppentherapie Fachberatung
Telefonberatung </font></p>
<div align="center"><a href="#Einzeltherapie">Einzeltherapie</a><a href="#Einzeltherapie"> |
</a><a href="#Paartherapie">Paartherapie</a> |<a href="#Familientherapie">Familientherapie
| </a> <a href="#Gruppentherapie">Gruppentherapie | </a> <a href="#Elterncoaching">Elterncoaching |
</a> <a href="#Mediation">Mediation | </a> <a href="#Traumatherapie">Traumatherapie |
</a> <a href="#Tätertherapie">Tätertherapie</a> | <a href="#Supervision">Supervision
</a> | </div>
<p align="center">Webdesign:<a href="http://www.smartwebdesign.de/"> smartwebdesign.de</a></p>
<h1>Gruppentherapie<a name="Gruppentherapie"></a></h1>
<p>Die Therapie in einer Gruppe zeichnet sich durch eine Vielfalt an Perspektiven
aus, die von den Teilnehmern eingebracht werden. Damit hat die Gruppe eine Reihe
von "Wirkungen", die über die Möglichkeiten einer Einzeltherapie
hinausgehen. Der Gruppenleiter hat die Funktion, die Prozesse deutlich und damit
verstehbar zu machen, Interaktionsmuster aufzuzeigen und Raum zu geben für
die Bearbeitung individueller Probleme. </p>
<p>Der Ablauf der Gruppentherapie ist an wenige Regeln gebunden. Eine davon ist
die Verpflichtung zum absoluten Stillschweigen über das, was in den Sitzungen
gesprochen wird, natürlich auch über das spätere Ende der Therapie
hinaus. Nur so können sich die einzelnen Gruppenmitglieder geschützt
fühlen und die notwen-dige Offenheit mitbringen. <br>
Eine weitere wichtige Regel ist die möglichst ununterbrochene Teilnahme
an den Sitzungen. Für nicht wahrgenommen Sitzungen muss ein so genanntes
Bereitstel-lungshonorar bezahlt werden. Bei längeren Krankheiten kann eine
gesonderte Vereinbarung getroffen werden, um unzumutbare Belastungen auszuschließen.
</p>
<h3>Gruppentherapie<br>
für Männer und Frauen<br>
2 Stunden / Zeit nach Vereinbarung</h3>
<h3>Gruppentherapie <br>
Für Paare, die sich mit ihrer Beziehung auseinander setzen und Lösungen
für ak-tuelle Probleme finden wollen<br>
2 Stunden / Zeit nach Vereinbarung</h3>
<h3>Gruppentherapie <br>
für Menschen über 60, die die Vergangenheit lebendig halten und die
Zukunft be-wusst gestalten wollen<br>
2 Stunden / Zeit nach Vereinbarung</h3>
<h3>Gruppentherapie<br>
für Männer mit einer Gewaltproblematik<br>
14tägig montags von 18.00 bis 19.30 Uhr<br>
14tägig dienstags von 19.00 bis 20.30 Uhr</h3>
<h3>Gruppentherapie<br>
für Männer, die ein Sexualdelikt begangen haben<br>
14tägig montags von 18.00 bis 19.30 Uhr</h3>
<h3>Gruppentherapie<br>
für Jugendliche (14 bis 18 Jahre) mit einer Gewaltproblematik<br>
wöchentlich donnerstags 16.00 bis 18.00 Uhr</h3>
<h3>Gruppentherapie<br>
für Kinder und Jugendliche (12 bis 17 Jahre), die sexuell übergriffig
geworden sind<br>
Wöchentlich montags von 15.00 bis 17.00 Uhr</h3>
<p><br>
90 Minuten € 25,-- bis 40,-- (je nach Gruppengröße)<br>
120 Minuten € 35,-- bis 55,-- (je nach Gruppengröße)</p>
<p><font color="#999999" class="mini">Systegra Stuttgart, Psychotherapie, Systemische
Therapie, Familientherapie, Paartherapie, Psychotherapeuten, Sexueller Missbrauch,
Tätertherapie, Supervision, Coaching, Fortbildung, Weiterbildung Sexualstraftäter,
Jugendliche Sexualtäter, Inzest, Gewalt, Häusliche Gewalt, Opfertherapie, Traumatherapie,
Systemische Beratung, Elternberatung, Kindesmissbrauch, Sexueller Missbrauch,
Vergewaltigung, Pädophilie, Therapie, Exhibitionisten, Gruppentherapie Fachberatung
Telefonberatung</font></p>
<div align="center"><a href="#Einzeltherapie">Einzeltherapie</a><a href="#Einzeltherapie"> |
</a><a href="#Paartherapie">Paartherapie</a> |<a href="#Familientherapie">Familientherapie
| </a> <a href="#Gruppentherapie">Gruppentherapie | </a> <a href="#Elterncoaching">Elterncoaching |
</a> <a href="#Mediation">Mediation | </a> <a href="#Traumatherapie">Traumatherapie |
</a> <a href="#Tätertherapie">Tätertherapie</a> | <a href="#Supervision">Supervision
</a> | </div>
<h1>Elterncoaching<a name="Elterncoaching"></a></h1>
<p>Die gesellschaftlichen Veränderungen haben jede Vorstellung vom "richtigen
Er-ziehungsstil" oder vom "richtigen Erziehungsverhalten" hinfällig
werden lassen. Es fehlt an Vorbildern, an denen wir uns orientieren können.
Manchmal fehlt der Partner, mit dem wir uns austauschen, auf den wir uns verlassen
können. Manch-mal fehlt die Ausgewogenheit zwischen Gefühl und Verstand
und wir denken, dass wir es nie schaffen, mit "diesem schwierigen Kind"
richtig umzugehen.</p>
<p>Elternberatung richtet sich nach den Bedingungen und Möglichkeiten des
jeweili-gen Familiensystems und hat das Ziel, Eltern zu helfe, wieder handlungsfähig
zu werden, damit sie den Kindern klare Regeln und eine sichere Orientierung,
Halt und Sicherheit vermitteln können. </p>
<p>Elterncoaching ist in unterschiedlichen Settings möglich, von Einzelberatung
bei Alleinerziehenden über Paar- und Familientherapie bis zu Tagesseminaren
für El-terngruppen.</p>
<p>Wir informieren Sie gerne über unsere Angebote.</p>
<h1>Systemisches Elterncoaching</h1>
<p>Bei einem Mobile geraten alle Teile ins Schwingen, wenn nur ein Teil angestoßen wird und sich bewegt. Vergleicht man die Familie mit einem Mobile, so verändern sich alle Familienmitglieder, wenn auch nur ein Teil der Familie sich zu verändern beginnt.</p>
<p>Wir helfen Ihnen, sich in Bewegung zu setzen und sich selbst – Ihre Sichtweisen und Haltungen – und den Umgang miteinander zu verändern. </p>
<p>Elterncoaching ist eine Form der Beratung
und Unterstützung. Die Probleme, die Sie ansprechen, sehen wir als Teil eines Lösungsversuchs, denn: alles Wissen um den „besseren“ Umgang miteinander ist ebenso wie die Fähigkeit dazu bereits in Ihrer Familie und in jedem einzelnen Familienmitglied vorhanden. Nur: oftmals sind die erfolgreichen Lösungswege verbaut und nicht sichtbar. Familienaufstellungen, Skulpturarbeit und Genogramme helfen ebenso wie Gespräche, ein positives Familienbild entstehen zu lassen. </p>
<p> </p>
<div align="center"><a href="#Einzeltherapie">Einzeltherapie</a><a href="#Einzeltherapie"> |
</a><a href="#Paartherapie">Paartherapie</a> |<a href="#Familientherapie">Familientherapie
| </a> <a href="#Gruppentherapie">Gruppentherapie | </a> <a href="#Elterncoaching">Elterncoaching |
</a> <a href="#Mediation">Mediation | </a> <a href="#Traumatherapie">Traumatherapie |
</a> <a href="#Tätertherapie">Tätertherapie</a> | <a href="#Supervision">Supervision
</a> | </div>
<h1>Mediation bei Trennung und Scheidung<a name="Mediation"></a></h1>
<p> </p>
<h1>Traumatherapie / EMDR<a name="Traumatherapie"></a></h1>
<p>Therapie mit traumatisierten Menschen baut auf deren natürlichem Bestreben
nach Wachstum und Gesundheit auf und bedeutet,<br>
· eine Vertrauensbasis zu schaffen,<br>
· den bewussten Umgang mit Emotionen und Affekten zu fördern,<br>
· das Bewusstmachen und Verstärken der persönlichen Ressourcen
und Kompe-tenzen,<br>
· das Herauswachsen aus der Opferidentität zu forcieren und <br>
· das Anstreben einer neuen Identität mit einer größeren
Selbstakzeptanz zu fördern.</p>
<p>Entspannungs-, Stabilisierungs- und Stressbewältigungstechniken kommen
ebenso zum Einsatz wie die ergänzende Methode der Traumaverarbeitung EMDR
(Eye Movement Desensitization und Reprocessing).</p>
<p><br>
Einzeltherapiestunde 60 Minuten € 68,--</p>
<div align="center"><a href="#Einzeltherapie">Einzeltherapie</a><a href="#Einzeltherapie"> |
</a><a href="#Paartherapie">Paartherapie</a> |<a href="#Familientherapie">Familientherapie
| </a> <a href="#Gruppentherapie">Gruppentherapie | </a> <a href="#Elterncoaching">Elterncoaching |
</a> <a href="#Mediation">Mediation | </a> <a href="#Traumatherapie">Traumatherapie |
</a> <a href="#Tätertherapie">Tätertherapie</a> | <a href="#Supervision">Supervision
</a> | </div>
<h1>Tätertherapie<a name="Tätertherapie"></a></h1>
<h1>Tätertherapie</h1>
<p>Gruppentherapie<br>
für Männer mit einer Gewaltproblematik<br>
14tägig montags von 18.00 bis 19.30 Uhr<br>
14tägig dienstags von 19.00 bis 20.30 Uhr</p>
<p>Gruppentherapie<br>
für Männer, die ein Sexualdelikt begangen haben<br>
14tägig montags von 18.00 bis 19.30 Uhr</p>
<p>Gruppentherapie<br>
für Jugendliche (14 bis 18 Jahre) mit einer Gewaltproblematik<br>
wöchentlich donnerstags 16.00 bis 18.00 Uhr</p>
<p>Gruppentherapie<br>
für Kinder und Jugendliche (12 bis 17 Jahre), die sexuell übergriffig
geworden sind<br>
Wöchentlich montags von 15.00 bis 17.00 Uhr</p>
<p>90 Minuten € 25,-- bis 40,-- (je nach Gruppengröße)<br>
120 Minuten € 35,-- bis 55,-- (je nach Gruppengröße)<br>
</p>
<h1>Telefonberatung</h1>
<p>Wenn Sie ein akutes Problem sofort ansprechen und besprechen wollen, wenn Sie
Hilfe brauchen und nicht auf einen Gesprächstermin warten wollen, dann
rufen Sie uns unter unserer </p>
<p>Hotline 0190 / 862 39 39 999 (1,86 / Min.) </p>
<p>In unserer Geschäftszeit werktags zwischen 9.00 und 18.00 Uhr an.</p>
<p>Wir beraten Sie, auch wenn Sie Ihren Namen nicht nennen, wenn Sie anonym bleiben
wollen.</p>
<p></p>
<h1><br>
Supervision und Coaching<a name="Supervision"></a></h1>
<p>Supervision und Coaching sind Formen berufsbezogener Beratung. Sie fördern
- auf dem Hintergrund des jeweiligen institutionellen Kontextes und der individuellen
Bio-graphie - personale Fähigkeiten und professionelle Fertigkeiten im
belastenden Arbeitsalltag. Durch den Wechsel von Innenperspektive und Außenperspektive
wird ressourcenorientiert die Handlungskompetenz erweitert.<br>
Supervision kann mit Einzelnen, im Team oder als Gruppe mit Teilnehmern aus
un-terschiedlichen Berufsfeldern und Institutionen durchgeführt werden.
In der Team- und Gruppensupervision werden die von den TeilnehmerInnen eingebrachten
Fälle, Fragen und Probleme mittels unterschiedlicher Methoden - Skulpturen,
Aufstellun-gen, Rollenspiel - erfasst und Lösungen gemeinsam konstruiert.<br>
Preise<br>
· Einzelsupervision: 60 Minuten € 84,-- <br>
· Teamsupervision: 120 Minuten € 178,-- <br>
· Gruppensupervision: 120 Minuten / Preis richtet sich nach der Anzahl
der Teil-nehmer</p>
<h1><br>
Fachberatung</h1>
<p>Fachberatung wird als besondere Form der Supervision in Verbindung mit Weiterbil-dungsinhalten
angeboten. Angesprochen werden pädagogische und therapeutische Fachkräfte,
die beruflich mit Kinder- und Jugendlichen befasst sind und sich in die-sem
Kontext fallspezifisch mit gewalttätigen und sexuellen Übergriffen
auseinander setzen müssen. Fachberatung ist beispielsweise indiziert, wenn
es in einer Jugendhil-feeinrichtung zu sexuellen Übergriffen unter Kindern
und Jugendlichen gekommen ist, die Betreuer handeln müssen und sich darüber
hinaus auch mit Hintergründen und theoretischen Aspekten befassen wollen.<br>
Fachberatung und Supervision können in einmaligen Sitzungen zum Klären
des wei-teren Vorgehens beispielsweise bei dem Verdacht auf sexuellen Missbrauch
beste-hen, aber auch in einer Sequenz, beispielsweise für Sozialarbeiter
und Erzieher im Heim- und Wohngruppenbereich, die mit sexuell übergriffigen
Jugendlichen arbeiten.<br>
Preise auf Anfrage und nach Vereinbarung</p>
<h1>Therapeutenteam</h1>
<p>Das Therapeutenteam setzt sich zusammen aus Diplom-Psychologen, Diplom-Pädagogen,
Diplom-Sozialarbeitern und Sozialwissenschaftlern mit Approbationen als Psychologische
Psychotherapeuten und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten sowie der staatlichen
Anerkennung nach dem Heilpraktikergesetz (HPG). <br>
Alle Mitarbeiter haben in ihrer langjährigen Praxis in unterschiedlichen
Institutionen und Berufsfeldern Erfahrungen sammeln können, um insbesondere
im Kontext Ge-walt kompetent und erfolgsorientiert arbeiten zu können.<br>
Unterschiedliche psychotherapeutische Qualifikationen - systemische Therapie
und Familientherapie, Verhaltenstherapie, Gestalttherapie und Gestalttheoretische
Psy-chotherapie, Integrative Therapie und Bioenergetik, tiefenpsychologisch
fundierte Gesprächstherapie - ermöglichen, fallspezifisch und schnell
den passenden Thera-peuten zu finden. <br>
Zentraler Bestandteil der therapeutischen Arbeit sind regelmäßige
Team- und Fallbe-sprechungen und individuelle Supervision bei externen Fachkollegen.
Die Qualität des Angebots liegt nicht zuletzt in der Methodenvielfalt und
der Aktualität durch Fortbildung sowie aktive und passive Teilnahem an
Fachkongressen. </p>
<p>Anne Lipps<br>
Diplom-Pädagogin<br>
Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin<br>
Systemische Familientherapeutin und Supervisorin</p>
<p>Edmund Keil<br>
Psychologischer Psychotherapeut<br>
Integrative Therapie und Bioenergetik</p>
<p>Uwe Wilke<br>
Diplom-Sozialarbeiter<br>
Gestalttheoretische Psychotherapie</p>
<p>Dr. phil. Udo Künzel<br>
Tiefenpsychologisch fundierte Gesprächstherapie (HPG)<br>
Mediator</p>
<p>Renè Cuadra<br>
Diplom-Psychologe<br>
Systemische Therapie und Familientherapie<br>
Systemische Supervision </p>
<p><br>
Kontakt<br>
Das Team der Geschäftsstelle<br>
Anne Lipps<br>
Olga Gröber<br>
Claudia Puschmann 0711 / 6207075<br>
info@systegra<br>
</p>
<div align="center"><a href="#Einzeltherapie">Einzeltherapie</a><a href="#Einzeltherapie"> |
</a><a href="#Paartherapie">Paartherapie</a> |<a href="#Familientherapie">Familientherapie
| </a> <a href="#Gruppentherapie">Gruppentherapie | </a> <a href="#Elterncoaching">Elterncoaching |
</a> <a href="#Mediation">Mediation | </a> <a href="#Traumatherapie">Traumatherapie |
</a> <a href="#Tätertherapie">Tätertherapie</a> | <a href="#Supervision">Supervision
</a> | </div>
<h1>Supervision</h1>
<p>Supervision ist eine Form berufsbezogener Beratung. Sie fördert - auf
dem Hin-tergrund des jeweiligen institutionellen Kontextes und der individuellen
Biographie personale und soziale Fähigkeiten und professionelle Fertigkeiten
im Arbeitsalltag.<br>
Supervision findet in unterschiedlichen Settings statt: Einzelsupervision, Gruppen-supervision
und Teamsupervision. Die Einzelsupervision ist ein Zwiegespräch zwi-schen
Supervisor und Supervisand. In einer Gruppensupervision nehmen Supervi-sanden
teil, die nicht in einem Arbeitszusammenhang zueinander stehen, aber in ähnlichen
Kontexten arbeiten. Die Teamsupervision wird von Supervisanden be-sucht, die
miteinander im Alltag zusammenarbeiten und ein Team bilden. Mit dem Setting
verändern sich auch die Themen: In der Einzelsupervision und der Grup-pensupervision
erhält jeder Teilnehmende Raum, sein eigenes professionelles Handeln zu
reflektieren. In der Teamsupervision steht neben der Fallarbeit auch das Miteinander,
die Zusammenarbeit, eventuelle Konflikte und Störungen und deren Klärungen
und Lösung. <br>
Die Kosten für Einzelsupervision betragen € 84,-- / 50 Minuten, für
Teamsupervisi-on € 178,-- für eine zweistündige Sitzung. Der
Teilnehmerbeitrag für die Gruppen-supervision beläuft sich auf €
45,-- bei einer Dauer von 120 Minuten und 8 Sitzun-gen im Jahr.</p>
<div align="center"><a href="#Einzeltherapie">Einzeltherapie</a><a href="#Einzeltherapie"> |
</a><a href="#Paartherapie">Paartherapie</a> |<a href="#Familientherapie">Familientherapie
| </a> <a href="#Gruppentherapie">Gruppentherapie | </a> <a href="#Elterncoaching">Elterncoaching |
</a> <a href="#Mediation">Mediation | </a> <a href="#Traumatherapie">Traumatherapie |
</a> <a href="#Tätertherapie">Tätertherapie</a> | <a href="#Supervision">Supervision
</a> | </div>
<h1>Pädagogische Diagnostik und gutachtliche Stellungnahmen</h1>
<h1>Verkehrspsychologisches Schulungs- und Therapieprogramm <br>
Vorbereitung auf die Medizinisch-Psychologische Untersuchung (MPU)</h1>
<p>Verschiedene Anlässe können zum Entzug der Fahrerlaubnis führen.
Die Führer-scheinstelle verlangt ein MPU-Gutachten bei:</p>
<p>· Alkohol am Steuer<br>
Sie sind mit mehr als 1,6 ‰ aufgefallen<br>
· Punkte im Flensburger Register<br>
Sie haben mehr als 18 Punkte<br>
· Drogen<br>
Ihnen wurde Drogenkonsum nachgewiesen</p>
<p>Sie wollen sich mit den Anforderungen auseinandersetzen, die an Sie gestellt
wer-den, um den Führerschein wieder zu erlangen?<br>
Sie wollen sich mit den Ursachen, mit dem, was Sie dazu beigetragen haben, den
Führerschein zu verlieren, befassen und Ihr Verhalten verändern?</p>
<p>Wir bieten Ihnen Unterstützung an,<br>
· Ihr Alkohol- oder Drogenproblem in den Griff zu bekommen (Suchtberatung)<br>
· Ihr Fahrverhalten zu reflektieren und zu verändern<br>
· Ihre persönlichen Lebensumstände zu stabilisieren<br>
· Ihre aggressiven Impulse besser zu kontrollieren<br>
und bereiten Sie auf die medizinisch-psychologische Untersuchung vor.</p>
<p></p>
<p>Einzelgespräche<br>
Wenn Sie sich über einen längeren Zeitraum mit Ihrer Lebenssituation,
mit Ihrer Suchtproblematik oder anderen persönlichen Fragen und Problemen
auseinander setzen wollen, und wenn Sie eher mit nur einer Person offen sprechen
können, dann sind für Sie wöchentliche Einzelgespräche der
richtige Weg. (Einzelbera-tung/Einzeltherapie € 70,--)</p>
<p><br>
Gruppengespräche<br>
Hier lernen Sie im Kontakt mit ebenfalls vom Führerscheinverlust Betroffenen
über die Ursachen zu sprechen und gemeinsame Lösungen für Probleme
zu finden und Strategien für Veränderungen zu entwickeln. Die Gruppensitzungen
finden wö-chentlich für 2 Stunden über einen Zeitraum von 10
Wochen statt. Die Gruppe besteht aus maximal 6 Teilnehmern, der Unkostenbeitrag
beläuft sich auf € 50,--pro Sitzung.</p>
<p>Wochenendschulung<br>
In zwei Wochenendseminaren - samstags von 10.00 bis 17.00 Uhr und sonntags von
9.00 bis 14.00 Uhr - werden Ihnen durch einen versierten Fahrlehrer die Kenntnisse
vermittelt, die im Zusammenhang mit Alkohol am Steuer zur Wiederer-langung des
Führerscheins notwendigerweise vorhanden sein müssen. Zudem dient
die Gruppe dazu, die kommunikative Kompetenz zu erwerben, die Sie brau-chen,
um in dem psychologischen Gespräch überzeugen zu können.<br>
Die Teilnehmergebühr für das Wochenendseminar beträgt €
250,--</p>
<div align="center"><a href="#Einzeltherapie">Einzeltherapie</a><a href="#Einzeltherapie"> |
</a><a href="#Paartherapie">Paartherapie</a> |<a href="#Familientherapie">Familientherapie
| </a> <a href="#Gruppentherapie">Gruppentherapie | </a> <a href="#Elterncoaching">Elterncoaching |
</a> <a href="#Mediation">Mediation | </a> <a href="#Traumatherapie">Traumatherapie |
</a> <a href="#Tätertherapie">Tätertherapie</a> | <a href="#Supervision">Supervision
</a> | </div>
<h1>Gewaltprävention</h1>
<p>Gewaltprävention im Rahmen der Arbeit des Instituts Systegra zielt darauf,
Tätern und Opfern Hilfestellung zu geben, aus Gewaltkreisläufen auszusteigen.
Dabei werden gleichermaßen Opfer und Täter von Gewalt angesprochen,
weil wir wis-sen, dass aus Opfern Täter werden und dass - gerade bei Jugendlichen
- Täter zeitnah Opfer waren oder noch sind. </p>
<p>Gewaltkontexte sind:<br>
· Häusliche Gewalt<br>
· Sexuelle Gewalt<br>
· Psychische und physische Gewalt</p>
<div align="center"><a href="#Einzeltherapie">Einzeltherapie</a><a href="#Einzeltherapie"> |
</a><a href="#Paartherapie">Paartherapie</a> |<a href="#Familientherapie">Familientherapie
| </a> <a href="#Gruppentherapie">Gruppentherapie | </a> <a href="#Elterncoaching">Elterncoaching |
</a> <a href="#Mediation">Mediation | </a> <a href="#Traumatherapie">Traumatherapie |
</a> <a href="#Tätertherapie">Tätertherapie</a> | <a href="#Supervision">Supervision
</a> | </div>
<h1>Opfertherapie / Traumatherapie</h1>
<h1>Tätertherapie</h1>
<h1>Fachberatung</h1>
<p>Fachberatung wird als besondere Form der Supervision in Verbindung mit Weiterbildungsinhalten
angeboten. Angesprochen werden pädagogische und therapeuti-sche Fachkräfte,
die beruflich mit Kindern und Jugendlichen befasst sind und sich in diesem Kontext
fallspezifisch mit gewalttätigen und sexuellen Übergriffen aus-einander
setzen müssen. Fachberatung ist beispielsweise indiziert, wenn es in ei-ner
Jugendhilfeeinrichtung zu sexuellen Übergriffen unter Kindern und Jugendli-chen
gekommen ist, die Betreuer handeln müssen und sich darüber hinaus
auch mit Hintergründen und theoretischen Aspekten befassen wollen.</p>
<p>Fachberatung kann in einer einmaligen Sitzung zum Klären des weiteren
Vorge-hens beispielsweise bei dem Verdacht auf sexuellen Missbrauch bestehen
oder aber in einer mehrteiligen Sequenz, wenn beispielsweise konzeptionelle
Verände-rungen in Einrichtungen geplant sind.</p>
<p>Die Kosten betragen € 170,-- für eine zweistündige Sitzung.</p>
<h1></h1>
<h1>Traumatherapie</h1>
<p>Trauma bedeutet, einer extrem bedrohlichen Situation ausgesetzt zu sein. Die
üblichen und bewährten Bewältigungsmöglichkeiten greifen
nicht mehr, Hilflosigkeit und schutzlose Preisgabe sind die Folge. Damit einher
kann eine dauerhafte Erschütte-rung von Selbst- und Weltverständnis
gehen. <br>
Kinder und Jugendliche beispielsweise, die Opfer von sexueller Gewalt gewesen
sind, verarbeiten das Erlebte häufig durch Abspaltung der Erlebnisse und
der damit ver-bundenen Gedanken und Gefühle. Sie verlieren den Bezug zu
sich selbst, entwickeln ein gestörtes Selbstbild, eine gestörte Identität.
Sie beklagen eine hilflose Angst, Wut und Spannung, was häufig zu Selbstbeschädigungen
oder auch unkontrollierten Wutausbrüchen führt. <br>
Opfer von physischer, psychischer und sexueller Gewalt leiden auch unter Nachhallerinnerungen
(Flashbacks) und Albträumen, Konzentrationsschwierigkeiten und Schlafstörungen,
Niedergeschlagenheit und dissoziativen Störungen. Traumatherapie versucht,
Lösungen zu finden und Veränderung herbeizuführen.<br>
Traumatherapie geht davon aus, dass den Menschen ein natürliches Bestreben
zu Wachstum und Gesundheit innewohnt. Traumatherapie bedeutet das Schaffen einer
Vertrauensbasis, den bewussten Umgang mit Emotionen und Affekten zu fördern,
das Bewusstmachen und Verstärken der persönlichen Ressourcen und Kompetenzen,
das Herauswachsen aus der Opferidentität zu forcieren und das Anstreben
einer neuen Identität mit einer größeren Selbstakzeptanz zu
fördern.<br>
Traumatherapie hat die Schwerpunkte: Stabilisierung, Traumabearbeitung und In-tegration.
Im einzeltherapeutischen Setting steht die Vertrauensbildung in der Be-ziehung
zum Therapeuten im Vordergrund; Entspannungs-, Stabilisierungs- und Stressbewältigungstechniken
werden erarbeitet. "Eye Movement Desensitization and Reprocessing"
(EMDR) kommt als ergänzende Traumaverarbeitungsmethode zur Anwendung.<br>
</p>
<h1>Tätertherapie</h1>
<p>Die Entstehung gewalttätiger und sexuell abweichender Phantasien und die
Art und Weise der Umsetzung in Handlung wird als entwicklungspsychologisches
Phänomen betrachtet und ebenso wie das Szenarium der Straftaten im Beratungs-
und Thera-pieprozess thematisiert. Kindheit und Jugend, traumatisierende Erlebnisse
und Erfahrungen in der Familie, in der Schule und im Freundeskreis werden erinnert,
alte Muster entdeckt und in einen Zusammenhang zur Tat gestellt. Diese Muster
können die persönliche Weiterentwicklung behindern und destruktives
und abweichendes Verhalten begründen. <br>
Die Tat steht im Therapieprozess immer - ausgesprochen oder unausgesprochen
- im Mittelpunkt: die Lebensumstände vor der Tat, die Gefühle und
Probleme, die zum Zeitpunkt der Tat aktuell waren, werden beschrieben und therapeutisch
aufgearbei-tet. Der Täter lernt, sich als Agierenden, als Aktiven, zu begreifen
und anzunehmen. Er erlernt kommunikative Basisfertigkeiten und bekommt Hilfe
bei der Entwirrung des Chaos im Kopf und im Gefühl.<br>
Die therapeutische Beziehung basiert auf einem gemeinsam formulierten Arbeitsbündnis,
einem Rahmenvertrag. Der Therapeut achtet auf die Einhaltung; beide - Klient
und Therapeut - sind am Prozess der Veränderung beteiligt. Regelmäßigkeit
und Zuverlässigkeit gehören zu dem äußeren Rahmen und haben
eine stabilisieren-de Funktion.<br>
Therapie mit Gewalt- und Sexualstraftätern ist erfolgsorientiert mit dem
Ziel, kogni-tive und emotionale Veränderungen zu bewirken und neue Vorfälle
zu verhindern. Die Therapieziele werden sowohl von dem Klienten also auch von
dem Therapeuten benannt und gesetzt, beispielsweise Übernahme der Verantwortung
für die Tat, Entwickeln von Opferempathie und Selbstkontrolle, Regulieren
der Emotionen und Impulse, Übernahme der sozialen Perspektive, Verbesserung
des Realitätsbezuges, Akzeptieren, Anerkennen und Entwickeln von Werten,
Stärken des Selbstwertge-fühls, Installieren von "roten Ampeln"
im Kontext der Straftat.<br>
Für die unterschiedlichen Zielgruppen wurden jeweils spezifische Konzepte
entwi-ckelt. Für Jugendliche, die sexuell übergriffig wurden, gibt
es ein speziell entwickel-tes Therapieprogramm.<br>
</p>
<h1>Modell "Täterarbeit im Ostalbkreis"</h1>
<p>Mit der Einführung des Platzverweises bei häuslicher Gewalt wurde
deutlich: eine langfristige Veränderung der Situation der Frauen und insbesondere
auch der Kinder ist nur erreichbar, wenn sich auch die gewalttätigen Männer
verändern.<br>
Beratung und Therapie können Wege eröffnen, sich mit den eigenen Gewaltanteilen
zu beschäftigen, Impulse kontrollieren und Beziehungen respektvoll leben
zu lernen. Seit Februar 2002 bieten zwei Therapeuten des Instituts Systegra
im Auftrag des Landratsamtes Ostalbkreis einmal wöchentlich Beratung und
Therapie für Täter häuslicher und sexuelle Gewalt in unterschiedlichen
Settings an. Gewalttätige Männer werden unter anderem und insbesondere
im Rahmen des Platzverweisverfahrens auf das Beratungs- und Therapieangebot
aufmerksam gemacht.<br>
Das Therapie- und Beratungsangebot ist vorrangig Tätern vorbehalten, die
häusliche und/oder sexuelle Gewalt ausgeübt haben. Aber auch Jugendliche
mit einem Ge-waltdelikt werden von der Jugendgerichtshilfe an Systegra verwiesen.
Das Land-ratsamt Ostalbkreis nimmt mit diesem Modell eine Vorreiterrolle in
Baden-Württemberg ein.<br>
Jugendliche und Männer mit einem Sexualdelikt kommen aus unterschiedlichen
Überweisungskontexten. Ihnen wird Therapie nahe- bzw. auferlegt von Jugendge-richtshelfern
und Bewährungshelfern, von Richtern und Staatsanwälte, von Mitarbei-tern
der Anlauf- und Beratungsstellen, von der Polizei, um nur einige zu nennen.<br>
Das Therapie- und Beratungsangebot gilt für Jugendliche und Erwachsene,
Männer und Frauen. Es gibt keine Altersbegrenzung. Ziel der Therapie ist
die Beendigung der physischen, psychischen oder sexuellen Gewalt.<br>
Die erste Beratungseinheit umfasst sieben Gespräche und stellt ein in sich
abge-schlossenes Modul dar. Ziel ist, Denk- und Verhaltensmuster zu erkennen
und zu benennen, die dem eigenen Lebensentwurf nicht entsprechen, die sich auf
Gewalt als Mittel zur Konfliktlösung beziehen, die Macht und Ohnmacht als
beziehungsges-taltende Elemente beinhalten. Die Klienten werden motiviert, über
den juristisch definierten Zeitraum hinaus, Therapiegespräche zu führen.
Sie erhalten unabhängig von ihrer Entscheidung eine Bestätigung für
ihre Teilnahme an den Beratungsge-sprächen zur Vorlage bei der Staatsanwaltschaft.</p>
<h1><br>
Gruppentherapie für Männer mit einem Gewalt- oder Sexualdelikt</h1>
<p>Die Therapiegruppen sind konzipiert für Männer, die mit dem Gesetz
in Konflikt geraten sind und zu einer Bewährungsstrafe mit Therapieauflagen
verurteilt oder mit einer Bewährungsauflage aus der Haft entlassen wurden
oder sich im gelockerten Vollzug befinden.<br>
Im Vordergrund steht die Straftat. Ziel ist, die Verantwortung für die
Straftat zu übernehmen, aggressive und sexuelle Impulse kontrollieren zu
lernen und alternative Denk- und Handlungsweisen in den Alltag zu integrieren.<br>
Methoden und Ziele sind unter anderem:<br>
· Sensibilisierung für (Konflikt)Situationen und eigene sowie fremde
Verhal-tensmuster: Selbstwahrnehmung und Fremdwahrnehmung <br>
· Erkennen eigener, tradierter Reaktionsmuster, die für die persönliche
Weiter-entwicklung hinderlich sind <br>
· Erproben von alternativen Handlungsmustern <br>
· Reflexion der Straftaten <br>
· Entwickeln von Opferempathie <br>
· Umgang mit Nähe und Distanz <br>
· Erarbeiten alternativer Konfliktlösungsstrategien <br>
· Modifizierung des Selbstbildes durch Feedback im interaktiven Prozess
</p>
<h1>Ausbildung, Fortbildung und Weiterbildung</h1>
<hr>
<h1>Fortbildung und Weiterbildung, Fortbildungsprogramm 2009 </h1>
<h2 align="left">Kinder und Jugendliche als Opfer und Täter im Kontext sexueller Gewalt<br>
Theorie und Praxis pädagogischer und psychotherapeutischer Interventionen</h2>
Die Fortbildungsreihe ist ein Angebot an Jugendämtern, Einrichtungen der Jugendhilfe, Schulen, Kindergärten und interessiere Institutionen zur Schulung der Mitarbeiter im Kontext sexueller Gewalt.<br>
Wir gestalten mit Ihnen gemeinsam ein auf die Bedürfnisse Ihrer Einrichtung zugeschnittenes individuelles Konzept vom Einzelseminar bis hin zu einem komplexen Schulungsprogramm.<br>
Unsere Planung umfasst vier Wochenendseminare und u.a. nachfolgend aufgeführte Themenbereiche.
<ul>
<li>Sexualpädagogik</li>
<li>Sexueller Missbrauch / sexuelle Gewalt</li>
<li>Dynamik sexueller Misshandlung in der Familie, in Einrichtungen und Institutionen</li>
<li>Macht und Sexualität / Täter-Opfer-Dynamik</li>
<li> Opfer von Missbrauch und sexueller Gewalt</li>
<li>Missbrauch und die Folgen: individuelle (pädagogische und therapeutische) Zugänge zu Opfern entwickeln</li>
<li>Umgang mit Missbrauchsopfern in Institutionen (Traumatherapie/EMDR Interventionsplanung)</li>
<li>Sexuell übergriffige Kinder und Jugendliche</li>
<li>Sexualanamnese und Prozessdiagnostik</li>
</ul>
<ul>
<li>Familienrekonstruktion und Aufstellungen</li>
<li>Erklärungsmodelle sexueller Devianz und sexueller Delinquenz</li>
<li>Pädagogische und psychotherapeutische Interventionen</li>
<li>Selbsterfahrung und Supervision</li>
<li>Reflexion der eigenen Reaktionen auf sexuell übergriffige Kinder und Jugendliche und auf die Opfer von Missbrauch ausgehend von Beispielen aus dem Berufsalltag der TeilnehmerInnen </li>
</ul>
<h2><strong>Familien- und Systemaufstellungen</strong></h2>
<p>In der Tradition der von Virginia Satir im Rahmen der Familienrekonstruktion entwickelten Skulpturarbeit werden generationsübergreifende familiäre Muster und ihr Einfluss auf das Berufsleben betrachtet.<br>
Das Wochenendseminar dient dazu, sich der eigenen Rolle und Position in unterschiedlichen Systemen bewusst zu werden, mit dem Ziel, Kompetenz und Professionalität weiter zu entwickeln.<br>
Zielgruppe: Fachkräfte aus dem sozialpädagogischen, psychosozialen und therapeutischen Bereich </p>
<h2 align="left">Systemische Pädagogik, Eine Einführung</h2>
<p align="left"> Systemisches Denken in pädagogischen Kontexten erschafft neue Sichtweisen und Handlungsansätze für die pädagogische Praxis, für Erziehung und Unterricht. Die Gestaltung der Kommunikation in Betreuungs- und Lernbeziehungen steht im Mittelpunkt des Seminars. Zugleich wird der Blick geöffnet für das soziale Umfeld der Kinder und Jugendlichen, deren Freunde und Familie, Lebensmuster und -maximen.<br>
Die Einführung in systemisches Denken und Handeln umfasst unter anderem folgende Themen, die allerdings nur angeschnitten werden können, aber neugierig machen sollen auf eine tiefer gehende Beschäftigung mit systemischer Pädagogik:</p>
<ul>
<li>Systemaufstellungen</li>
<li>Positive Konnotation und Refraiming</li>
<li>Modellieren von Lebens- und Lernwelten</li>
<li>Institutionelle Systemanalyse</li>
</ul>
<p>Zielgruppe: LehrerInnen, MitarbeiterInnen von Einrichtungen der Jugendhilfe und Kindergärten</p>
<p> </p>
<h2 align="left">Kinder und Jugendliche als Täter und Opfer im Kontext sexueller Gewalt<br>
Theorie und Praxis pädagogischer und psychotherapeutischer Interventionen</h2>
Der professionelle Umgang mit jugendlichen Tätern und Opfern im Kontext sexueller Gewalt verlangt von den Mitarbeitern in Jugendhilfeeinrichtungen besondere Fachkenntnisse und Fähigkeiten. Deren Erwerb hat zum Ziel, situationsbezogen und klientenzentriert pädagogische Interventionen entwickeln und setzen zu können. Dabei kommt der besonders brisanten Situation, dass häufig Täter und Opfer in der gleichen Einrichtung leben, besonderes Augenmerk zu.<br>
Ergebnis der Fortbildungsveranstaltung soll sein, über Sexualität und deviante Phantasien mit Kindern und Jugendlichen im Einzelgespräch und im Gruppenkontext sprechen zu können, sexuell übergriffigem Handeln bei jugendlichen Tätern entgegenwirken und Kindern und Jugendlichen, die Opfer sexueller Übergriffe waren, Hilfen zur Verarbeitung geben zu können.<br>
Wichtigste Inhalte sind:
<ul>
<li>Hinweise und Signale von Missbrauch betroffener Kinder und Jugendlicher</li>
<li>Reflexion der eigenen Reaktionen auf die missbrauchenden Jugendlichen und die Opfer von Missbrauch</li>
<li>Umgang mit Missbrauchsopfern in Jugendhilfeeinrichtungen</li>
<li>Umgang mit minderjährigen Tätern in Jugendhilfeeinrichtungen</li>
<li>Konzeptentwicklung: Leitbild, pädagogische Konsequenzen und institutionelle Veränderungen</li>
</ul>
<p>Zielgruppe: Fachkräfte der Jugendhilfe</p>
<h2><strong>Gruppensupervision</strong></h2>
<p> Supervision ist eine Form berufsbezogener Beratung. Sie fördert – auf dem Hintergrund des jeweiligen institutionellen Kontextes und der individuellen Biographie – personale und soziale Fähigkeiten und professionelle Fertigkeiten im Arbeitsalltag. Durch den Wechsel von Innenperspektive und Außenperspektive wird ressourcenorientiert die Handlungskompetenz erweitert.<br>
Die von den TeilnehmerInnen eingebrachten Fälle, Fragen und Probleme werden anhand unterschiedlicher Methoden – Skulpturen, Aufstellungen, Rollenspiel, Familienbrett – erfasst und Lösungen gemeinsam konstruiert.<br>
Die Gruppe umfasst 8 TeilnehmerInnen, die für den Zeitraum von einem Jahr acht Gruppensupervisionstermine von zwei Zeitstunden im monatlichen Abstand (unter Beachtung der Ferienzeiten) wahrnehmen.</p>
<p>Zielgruppe: Fachkräfte aus dem sozialpädagogischen, psychosozialen und therapeutischen Bereich</p>
<hr>
<h2>Fortbildungsangebote 2006<br>
GRUPPENSUPERVISION</h2>
<p>Für Fachkräfte aus dem schulischen, sozialpäda-gogischen und
psychosozialen Bereich<br>
8 Sitzungen im Jahr / Gesamtkosten € 360,-<br>
SYSTEMISCHES DENKEN UND HANDELN<br>
EINE EINFÜHRUNG<br>
Für haupt- und ehrenamtliche Mitarbeiter aus al-len sozialen Bereichen<br>
05. und 06. Mai 2006 / Gesamtkosten € 185,-<br>
SCHWIERIGE KINDER UND JUGENDLICHE<br>
EINE EINFÜHRUNG IN SYSTEMISCHE PÄDAGOGIK<br>
Für LehrerInnen, MitarbeiterInnen von Einrich-tungen der Jugendhilfe und
Kindergärten<br>
31. 03. und 01.04.2006/Gesamtkosten € 185,-<br>
BEHINDERTE KINDER, JUGENDLICHE UND ER-WACHSENE ALS OPFER SEXUELLER GEWALT<br>
Für Fachkräfte aus dem pflegerischen, sozialpä-dagogischen und
Sonderschulbereich<br>
07. bis 09. Juli 2006 / Gesamtkosten € 220,-<br>
ELTERNCOACHING<br>
Für Elternpaare und allein erziehende Elternteile<br>
21. Januar 2006 / Kosten € 80,- pro Person<br>
JUGENDLICHE SEXUALTÄTER<br>
Theorie und Praxis pädagogischer und psychotherapeutischer Interventionen
aus systemischer Sicht<br>
Für Mitarbeiter von Jugendhilfeeinrichtungen, Kindergärten und Schulen,
sowie für psychotherapeutische Fachkräfte<br>
4teilige Fortbildungsveranstaltung von März 06 bis November 06<br>
Kosten je Kursteil € 185,-</p>
<h2>Einzeltherapie</h2>
<h2>Paar- und Familientherapie</h2>
<h2>Supervision und Coaching</h2>
<p>Beratung, Therapie und Supervision im Kontext Gewalt<br>
· Familientherapie mit Inzestfamilien und bei häuslicher Gewalt<br>
· Gruppentherapie für jugendliche und erwachsene Sexual- und Gewalttäter<br>
· Einzeltherapie für Menschen mit einer sexuellen und/oder Gewaltproblematik<br>
· Traumatherapie für Opfer von Gewalt<br>
· Supervision und Fachberatung </p>
<p>Pädagogische Diagnostik und gutachtliche Stellungnahmen</p>
<p>Vorbereitung auf die medizinisch-psychologische Untersuchung (MPU) zur Wiedererlangung
des Führerscheins</p>
<p>Fort- und Weiterbildung</p>
<h1>Vom Teamgespräch zur kollegialen Supervision</h1>
<p>mehrteilige<br>
FORTBILDUNG 2006</p>
<h2>KOLLEGIALE SUPERVISION</h2>
<p>Kollegiale Supervision, auch Intervision genannt, ist eine Form der Gruppen-
oder Teamsupervision ohne professionellen Supervisor und ohne hierarchisches
Gefälle. Sie kann in allen Institutionen etabliert werden. Ziele sind,<br>
· mit Problemen und Belastungen im Arbeits-alltag besser fertig zu werden,<br>
· sich neue Handlungsspielräume zu eröff-nen,<br>
· das berufliche Handeln zu professionalisie-ren,<br>
· die kommunikative Kompetenz zu erweitern und Selbstverantwortung zu
übernehmen.</p>
<p>Kollegiale Supervision steht in keinem Konkur-renzverhältnis zur traditionellen
Form der Supervision oder Fallbesprechung. Sie betont je-doch in stärkerem
Maße den Selbsthilfegedan-ken und den Wunsch nach Weiterentwicklung der
eigenen Professionalität.</p>
<p>Kollegiale Supervision gibt zudem die Möglich-keit, Konflikte im Berufsalltag
zeitnah zu bearbeiten, dann, wenn die Fronten noch nicht ver-härtet sind.
Sie stärkt die Kompetenz, in Konflikt- und Beratungssituationen förderlich
zu reagieren.</p>
<p>Die Fortbildungsreihe richtet sich an Fachkräfte im sozialen Bereich,
insbesondere auch an Leh-rerinnen und Lehrer, die in ihrem Arbeitsumfeld eine
Intervisionsgruppe ins Leben rufen oder eine bereits bestehende fachlich kompetent
strukturieren wollen.</p>
<h2>Ausbildung, Fortbildung und Weiterbildung: Fortbildungsprogramm 2007</h2>
<p>Das Fortbildungsprogramm des Instituts Systegra erfährt 2007 eine Erweiterung:
neben den traditionellen Bereichen "Systemisches Denken und Handeln"
und "Pädagogik und Therapie im Kontext (sexuelle) Gewalt" werden
unterschiedlichste Aspekte des übergreifenden Themas "Kommunikation"
behandelt. <br>
Im Vordergrund steht "Frühes Lernen" und der sozialkonstruktive
Prozess, in dem Kind und Erwachsene gemeinsam Deutungen der Welt herstellen.</p>
<p>Das komplette<a href="aktuelles/systegra_fortbildung07_systemische_therapie_sexuelle_gewalt_ua.pdf" target="_self"> Fortbildungsprogramm:
"systemisches Denken und Handeln" Supervisione und Coaching"
"Sexuelle Gewalt" und "Kommunikation", </a> kann hier heruntergeladen
(pdf-Datei 0,4 MB) oder bei Systegra angefordert werden.</p>
<p><br>
FORTBILDUNGSREIHE</p>
<p>1. und 2. Veranstaltung<br>
Aspekte der Kommunikation und <br>
Gesprächsführung<br>
· Aktives Zuhören<br>
· Sensibilisieren der Wahrnehmung<br>
· Kontexterweiterung und Reduktion von <br>
Komplexität<br>
· Hilfreiche (systemische) Fragen<br>
· Positive Konnotation / Reframing</p>
<p>3. und 4. Veranstaltung<br>
Einführung des Ablaufs einer Intervisionssitzung<br>
· Schilderung der anliegenden Fälle<br>
· Präferenzbildung der Gruppe<br>
· Fallschilderung / Auftragsformulierung<br>
· Hypothesen und Lösungen<br>
· Rückmeldungen</p>
<p>5. und 6. Veranstaltung<br>
Training der Gruppenmitglieder, selbst Intervisionssitzungen zu leiten Vertiefung
der oben genannten Inhalte</p>
<p></p>
<p>MODALITÄTEN</p>
<p>Zielgruppe: Fachkräfte aus dem sozialpädagogischen und schulischen
Bereich</p>
<p>Fortbildungsangebote 2006<br>
GRUPPENSUPERVISION<br>
Für Fachkräfte aus dem schulischen, sozialpädagogischen und psychosozialen
Bereich<br>
8 Sitzungen im Jahr / Gesamtkosten € 360,-<br>
SYSTEMISCHES DENKEN UND HANDELN<br>
EINE EINFÜHRUNG<br>
Für haupt- und ehrenamtliche Mitarbeiter aus al-len sozialen Bereichen<br>
05. und 06. Mai 2006 / Gesamtkosten € 185,-<br>
SCHWIERIGE KINDER UND JUGENDLICHE<br>
EINE EINFÜHRUNG IN SYSTEMISCHE PÄDAGOGIK<br>
Für LehrerInnen, MitarbeiterInnen von Einrichtungen der Jugendhilfe und
Kindergärten<br>
31. 03. und 01.04.2006/Gesamtkosten € 185,-<br>
BEHINDERTE KINDER, JUGENDLICHE UND ER-WACHSENE ALS OPFER SEXUELLER GEWALT<br>
Für Fachkräfte aus dem pflegerischen, sozialpädagogischen und
Sonderschulbereich<br>
07. bis 09. Juli 2006 / Gesamtkosten € 220,-<br>
ELTERNCOACHING<br>
Für Elternpaare und allein erziehende Elternteile<br>
21. Januar 2006 / Kosten € 80,- pro Person<br>
VOM TEAMGESPRÄCH ZUR KOLLEGIALEN SUPERVISION<br>
Für Fachkräfte aus dem sozialpädagogischen und schulischen Bereich<br>
6 zweitägige Teile von Februar 2006 bis Januar 2007<br>
Kosten je Kursteil € 145,-<br>
Einzeltherapie</p>
<h3>Paar- und Familientherapie</h3>
<h3>Supervision und Coaching</h3>
<h3>Beratung, Therapie und Supervision im Kontext Gewalt</h3>
<p>· Familientherapie mit Inzestfamilien und bei häuslicher Gewalt<br>
· Gruppentherapie für jugendliche und erwachsene Sexual- und Gewalttäter<br>
· Einzeltherapie für Menschen mit einer sexuellen und/oder Gewaltproblematik<br>
· Traumatherapie für Opfer von Gewalt<br>
· Supervision und Fachberatung </p>
<h3>Pädagogische Diagnostik und gutachtliche Stellungnahmen</h3>
<p>Vorbereitung auf die medizinisch-psychologische Untersuchung (MPU) zur Wiedererlangung
des Führerscheins</p>
<p>Fort- und Weiterbildung</p>
<h3><br>
Jugendliche Sexualtäter</h3>
<p>Theorie und Praxis pädagogischer und psychotherapeutischer Inter-<br>
ventionen aus systemischer Sicht </p>
<p>mehrteilige<br>
FORTBILDUNG 2006<br>
</p>
<h1>JUGENDLICHE SEXUALTÄTER </h1>
<p>Theorie und Praxis pädagogischer und psychotherapeutischer Interventionen<br>
aus systemischer Sicht</p>
<p>Sexuelle Übergriffe unter Kindern oder Jugendlichen hat es schon immer
gegeben, nur war es lange Zeit ein kaum erforschter Tabubereich, so wie das
gesamte Thema der sexuellen Gewalt. Sexuelle Handlungen unter Kindern, so genannte
Doktorspiele, galten und gelten als normales sexuelles Probierverhalten. Erst
in jüngster Zeit wird diesem Thema differenziertere Beachtung geschenkt.</p>
<p>Wo nun liegt die Grenze zwischen gegenseitiger körperlicher Erforschung,
wie sie unter Kindern normaler Neugier entspricht, und ei-nem Übergriff?
Welche pubertären sexuellen Praktiken unter Jungen gehören zur normalen
sexuellen Entwicklung? Wann handelt es sich um einen jugendlichen Sexualtäter?
</p>
<p>Die vierteilige Fortbildungsreihe stellt Fra-gen und gibt Antworten, analysiert
die beteilig-ten Systeme und schafft so die Grundlage für einen professionellen
Umgang mit Jugendlichen, die zu Tätern wurden und meist auch Opfer waren.</p>
<p>Theorie und Praxis stehen in einem ausgewogenen Verhältnis. Fallbeispiele
aus der Berufspraxis der Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden exemplarisch
behandelt.</p>
<p>Teil 1<br>
EINFÜHRUNG UND KONTEXTKLÄRUNG<br>
· Konstruktivismus und systemisches Denken<br>
· Sexualität als gesellschaftliches Kon-strukt<br>
· Umgang mit Sexualität im beruflichen Kontext<br>
· Erklärungsmodelle sexueller Devianz und sexueller Delinquenz</p>
<p>Teil 2<br>
TÄTER UND OPFER<br>
· Sexuelle Übergriffe und die Folgen für Täter und Opfer<br>
· Reflexion der eigenen Reaktionen auf Täter und Opfer sexueller
Übergriffe<br>
· Täter-Opfer-Dynamik / <br>
Täter-Opfer-Rollentausch</p>
<p>Teil 3<br>
SEXUALTÄTER<br>
· Umgang mit minderjährigen Tätern in <br>
Jugendhilfeeinrichtungen, Schulen und <br>
Freizeitmaßnahmen<br>
· Sexualanamnese und Prozessdiagnostik<br>
· Tätertherapie / Behandlungsprogram-me</p>
<p>Teil 4<br>
SEXUELLE ÜBERGRIFFE IN INSTITU-TIONEN<br>
· Konsequenzen und Konzeptionen<br>
MODALITÄTEN</p>
<p> Zielgruppe: MitarbeiterInnen aus den Be-reichen Jugendamt und Ju-gendhilfe,
LehrerInnen, Erzie-herInnen, pädagogische und therapeutische Fachkräfte</p>
<p> Teilnehmer: max. 10 Personen</p>
<p> Leitung: Anne Lipps<br>
Diplom-Pädagogin, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, Psychotherapie
(HPG), systemische Familientherapeutin und Su-pervisorin</p>
<p> </p>
<h3>Gruppensupervision</h3>
<p>Supervision ist eine Form berufsbezogener Beratung. <br>
Sie fördert - auf dem Hintergrund des jeweiligen institu-tionellen Kontextes
und der individuellen Biographie - personale und soziale Fähigkeiten und
professionelle Fertigkeiten im Arbeitsalltag. Durch den Wechsel von Innenperspektive
und Außenperspektive wird ressour-cenorientiert die Handlungskompetenz
erweitert. </p>
<p>Die von den TeilnehmerInnen eingebrachten Fälle, Fragen und Probleme werden
anhand unterschiedlicher Methoden - Skulpturen, Aufstellungen, Rollenspiel,
Familienbrett - erfasst und Lösungen gemeinsam kon-struiert.</p>
<p>Die Gruppe umfasst 6 TeilnehmerInnen, die für den Zeitraum von 1 Jahr
acht Gruppensupervisionstermine im monatlichen Abstand (unter Beachtung der
Ferienzeiten) 2 Zeitstunden wahrnehmen.</p>
<p>Zielgruppe: Fachkräfte aus dem schulischen, sozial-pädagogischen
und psychosozialen Bereich</p>
<p>Teilnehmer: 4 bis 6 Personen</p>
<p>Termin: nach Vereinbarung</p>
<p>Beginn: sofort</p>
<p><br>
<p></p>
<p><b>Weitere Fortbildungsangebote 2006</b></p>
<h2>"JUGENDLICHE SEXUALTÄTER"</h2>
<p>Theorie und Praxis pädagogischer und psychotherapeutischer Interventionen
aus systemischer Sicht<br>
4teilige Fortbildungsveranstaltung von März 2006 bis November 2006<br>
Für Mitarbeiter von Jugendhilfeeinrichtungen, Kindergärten und Schulen,
sowie für psychotherapeutische Fachkräfte</p>
<h2>"VOM TEAMGESPRÄCH ZUR KOLLEGIALEN SUPER-VISION"</h2>
<p>6 zweitägige Teile von Februar 2006 bis Januar 2007<br>
Für Fachkräfte aus dem sozialpädagogischen und <br>
schulischen Bereich, die in ihrem Arbeitsumfeld eine Intervisionsgruppe ins
Leben rufen oder eine bereits bestehende fachlich kompetent strukturieren wollen</p>
<h2>SYSTEMISCHES DENKEN UND HANDELN<br>
EINE EINFÜHRUNG</h2>
<p>"Der Mensch ist unglücklich, weil er nicht weiß, dass er <br>
glücklich ist. Wer das erkennt, wird glücklich. Sofort". (Paul
Watzlawick)</p>
<p>Systemisches Denken hat in den letzten beiden Jahr-zehnten in unterschiedlichen
Anwendungsfeldern wie Psychotherapie, Sozialarbeit, Psychiatrie, Pädagogik
und Organisationsberatung Einzug gehalten und neue Sicht-weisen und Handlungsansätze
erschaffen. Es ist mittler-weile populär, systemisch zu arbeiten. Aber
was ist "sys-temisches Denken" eigentlich?</p>
<p>Das Seminar gibt einen Überblick über die historischen Wurzeln in
Konstruktivismus und Familientherapie und über Methoden und Mittel systemischen
Handelns.</p>
<p>Zielgruppe: Haupt- und ehrenamtliche Mitarbeiter <br>
aller sozialer Bereiche</p>
<h2>SCHWIERIGE KINDER UND JUGENDLICHE<br>
EINE EINFÜHRUNG IN SYSTEMISCHE PÄDAGOGIK</h2>
<p>Im Mittelpunkt stehen Kinder und Jugendliche, die in der Schule, im Kindergarten
oder in einer Einrichtung der Jugendhilfe auffällig geworden sind, sei
es durch extrem aggressives Verhalten oder durch Rückzug aus sozialen Kontakten.</p>
<p>Systemische Pädagogik schaut auf die Lösung statt auf das Problem,
sie orientiert sich an Stärken statt an Feh-lern und Defiziten. Kinder
und Jugendliche werden als Teil sozialer Systeme und ihre Symptome als Resultat
von Störungen der Kommunikation und der Interaktion in diesen Systemen
gesehen. </p>
<p><br>
Die Analyse und Vernetzung der beteiligten Systeme gehört ebenso wie die
dadurch gewonnene Perspek-tivenvielfalt und die Erschaffung neuer Wirklichkeiten
im Lern- und Betreuungskontext zu den Grundlagen systemischer Pädagogik.
</p>
<p>Zielgruppe: LehrerInnen, MitarbeiterInnen von <br>
Einrichtungen der Jugendhilfe und <br>
Kindergärten</p>
<h2>BEHINDERTE KINDER, JUGENDLICHE UND ERWACHSENE ALS OPFER SEXUELLER GEWALT</h2>
<p>Sich mit sexueller Gewalt gegen Menschen mit Be-hinderungen zu befassen, ist
bislang sowohl in der Forschung als auch in der öffentlichen Diskussion
weitgehend tabu. Dabei sind Menschen mit Behin-derung ganz offensichtlich wesentlich
häufiger Opfer sexueller Übergriffe als nicht behinderte Menschen.
Zudem sind die Folgen für diesen Personenkreis besonders verheerend, und
die Betroffenen haben nur wenig Zugang zu Therapiemöglichkeiten. Besonders
dramatisch gestaltet sich auch die Situation von Menschen mit Behinderung, die
in Einrichtungen leben und dort Opfer sexueller Übergriffe geworden sind.
Die Betroffenen finden nach Übergriffen nur schwer einen unabhängigen
Ansprechpartner.</p>
<p>Ziel der Fortbildungsveranstaltung ist, sexuelle Übergriffe gegen Menschen
mit Behinderungen frühzeitig zu erkennen und diesen wirkungsvoll ent-gegenzutreten.
Maßnahmen zur Vorbeugung in der jeweiligen Einrichtung der Teilnehmerinnen
und Teilnehmer werden konzipiert und diskutiert.</p>
<p>Zielgruppe: Fachkräfte aus dem pflegerischen, sozialpädagogischen
und Sonder-schulbereich</p>
<h2>Elterncoaching</h2>
<p>Die Anforderungen, die im Alltag mit Kindern auftauchen, sind oft vielfältiger
und umfassender, als wir uns vorgestellt haben. Wir stehen vor Aufgaben und
Problemen und glauben, nicht damit fertig zu werden. Doch die Lösung für
jedes Problem liegt in uns selbst. Der Zugang ist oft für den Einzelnen
nicht sichtbar, man sieht den Wald vor lauter Bäumen nicht.</p>
<p>Der Kurs "Elterncoaching" ist eine lösungsorientierte Form der
Unterstützung für Eltern, die sich weiter-entwickeln und sich und
ihren Kindern ein erfülltes Leben ermöglichen wollen.</p>
<p>Zielgruppe: Elternpaare und allein erziehende Elternteile</p>
<a name="Ausbildung_Systemische_Beratung"><h1>Ausbildung Systemische Beratung<br>
<span class="small">3 jährige Ausbildung</span></h1></a>
<h2>Systemisches Denken und Handeln in pädagogischen und sozialtherapeutischen Kontexten</h2>
<p><strong>Zielgruppe</strong><br>
Fachkräfte aus den Bereichen Sozialpädagogik, Erziehung und Bildung, Therapie und Beratung</p>
<p><strong>Ziele</strong><br>
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben eine systemische Beratungs- und Handlungskompetenz, die sie in den oben genannten Arbeitsfeldern (sh. Zielgruppe) einsetzen können.</p>
<p><strong>Dauer</strong><br>
Die Ausbildung dauert drei Jahre mit</p>
<ul>
<li>14 Terminen und 32 Seminartagen<br>
donnerstags, 10.00 bis 18.00 Uhr<br>
freitags, 9.00 bis 18.00 Uhr<br>
samstags, 9.00 bis 16.00 Uhr</li>
<li>12 Supervisionstagen<br>
Gruppen mit 4 bis 5 TeilnehmerInnen oder Einzelsupervision</li>
<li>80 Stunden Kleingruppenarbeit<br>
Fallbesprechungen und wissenschaftliche Reflexion</li>
<li> 100 Stunden nachgewiesene Praxis und Projektberichte</li>
<li> 50 Stunden Literaturstudium</li>
</ul>
<p>Gesamtumfang: 553 Stunden</p>
<p>Kosten: 280, - € je Kursteil<br>
(incl. Imbiss und Getränke)</p>
<p>Die Ausbildungsgruppe umfasst maximal 14 Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Damit ist sowohl ein intensiver Austausch untereinander, als auch eine individuelle Begleitung durch die Leitung und die Referenten möglich.<br>
</p>
<h2>Ausbildungsinhalte und Schwerpunkte</h2>
<p><strong class="small">Teil 1</strong><br>
<strong>Systemtheorie und die Konsequenzen für die Praxis</strong></p>
<ul>
<li> Kybernetik, Konstruktivismus, Systemtheorie</li>
<li>Kommunikation und Interaktion</li>
</ul>
<p><strong class="small">Teil 2</strong><br>
<strong>Systemische Grundhaltungen</strong></p>
<ul>
<li> Neutralität und Allparteilichkeit</li>
<li>Neugier und Respekt</li>
<li>Kundenorientierung und Auftragsklärung</li>
<li>Kontextanalyse und Kontrakte</li>
</ul>
<p><strong class="small">Teil 3</strong><br>
<strong>Systemische Diagnostik</strong></p>
<ul>
<li>Prozessbeobachtung und Analyse von Kommunikations- und Interaktionsmustern</li>
<li>Diagramm</li>
<li>Genogramm/VIP-Karte</li>
<li>Familienbrett/Skalierungsscheibe</li>
<li>Hypothesen</li>
</ul>
<p><strong class="small">Teil 4</strong><br>
<strong>Ressourcen- und Lösungsorientierung</strong></p>
<ul>
<li>Ressourcen erkennen und fördern</li>
<li>Lösungsorientierung vs. Problemtrance<br>
...und ein Blick über den „Zaun“</li>
<li>Entwicklungspsychologie</li>
<li>Psychoanalyse</li>
<li>Gestalttherapie/Gestaltpädagogik</li>
</ul>
<p><strong class="small">Teil 5</strong><br>
<strong>Familienrekonstruktion</strong></p>
<ul>
<li>Biographie und Selbsterfahrung</li>
</ul>
<p><strong class="small">Teil 6</strong><br>
<strong>Systemische Interventionen:<br>
Kontext</strong></p>
<ul>
<li>Wertschätzung und Joining</li>
<li> Auftragsarten, Auftragsklärung und Zieldefinition</li>
<li> Positive Konnotation</li>
<li> Reframing und Focuserweiterung</li>
</ul>
<p><strong class="small">Teil 7</strong><br>
<strong>Systemische Interventionen: Gesprächsführung</strong></p>
<ul>
<li>Hypothetische und zirkuläre Fragen</li>
<li> Metaphern und Imagination</li>
</ul>
<p><strong class="small">Teil 8</strong><br>
<strong>Systemische Interventionen:</strong><br>
<strong>Methoden und Mittel</strong></p>
<ul>
<li> Skulpturen / Aufstellungen</li>
<li>Familienbrett / Skalierungsscheibe</li>
</ul>
<p><strong class="small">Teil 9</strong><br>
<strong>Systemische Interventionen:</strong><br>
<strong>Methoden und Mittel</strong></p>
<ul>
<li> Genogramm/VIP-Karte</li>
<li> Reflecting Team</li>
</ul>
<p><strong class="small">Teil 10</strong><br>
<strong>Das Beratungsgespräch</strong></p>
<ul>
<li>Einzelgespräche mit Klienten</li>
<li>Familiengespräche/Elterngespräche</li>
</ul>
<p><strong class="small">Teil 11</strong><br>
<strong>Sexueller Missbrauch</strong></p>
<ul>
<li> Vom ersten Verdacht, über eine professionelle Aufdeckung bis zur Beratung und Therapie von Tätern, Opfern und betroffenen (Inzest)Familien</li>
<li>Umgang mit Sexualität in Einrichtungen: Sexualpädagogik und Interventionen bei sexuellen Übergriffen</li>
</ul>
<p><strong class="small">Teil 12</strong><br>
<strong>(Häusliche)Gewalt und Vernachlässigung von Kindern</strong></p>
<ul>
<li> Macht und Ohnmacht und die Spirale der Gewalt</li>
<li> Entwicklungspsychologie und Bin-dungstheorie im Kontext Übernahme der Elternrolle</li>
</ul>
<p><strong class="small">Teil 13</strong><br>
<strong>Umgang mit Krisen</strong></p>
<ul>
<li>Deeskalationsstrategien und Traumatherapie</li>
<li>Mediation</li>
</ul>
<p><strong class="small">Teil 14</strong><br>
<strong>Praxisgestaltung</strong></p>
<ul>
<li>Vernetzung und Kooperation</li>
<li>Intervision</li>
</ul>
<p class="minimini Stil2"><span class="Stil3">Systegra Stuttgart: Ausbildung Systemische Beratung, Weiterbildung und Fortbildung</span></p>
<p> </p>
<p><b><font face="Arial, Helvetica, sans-serif">Partnerlinks:</font></b></p>
<p>Authentische Westernkleidung für gehobene Ansprüche liefert: german <a href="http://www.german-western-shop.de/">western shop</a> </p>
<p><font size="2">Funktionale Arbeitskleidung liefert Thomas Grauer GmbH:
<a href="http://www.snickers-workwear-shop.de/" title="Snickers">
snickers workwear</a></font></p>
<p><font size="2">Langlebige Arbeitskleidung mit lebenslanger Nahtgarantie liefert Thomas Grauer GmbH: <a href="http://www.blaklader-workwear-shop.de/" title="Blakläder">Blakläder Workwear</a> </font>/ <font size="1"><font face="Arial, Helvetica, sans-serif"><a href="http://www.blaklader-workwear-shop.de/blaklaeder.html?page=shop.browse&category_id=58">HKS-Sicherheitsschuhe</a></font></font></p>
<p><font face="Arial, Helvetica, sans-serif">smartwebdesign.de</font> <br>
<a href="http://www.smartwebdesign.de/"> <font face="Arial, Helvetica, sans-serif">Suchmaschinengerechtes Webdesign,
Suchmaschinenoptimierung</font></a>
<p><a href="http://www.kugelbrunnen.com">Kugelbrunnen . com</a> <a href="http://www.granitfiguren.eu/edelstahlbrunnen.html">Edelstahlbrunnen</a> <a href="http://www.granitfiguren.eu">Granitfiguren</a> <br />
<a href="http://www.granitfiguren.eu/granitfiguren.html">Steinfiguren: Granitfiguren und Marmorfiguren</a> <a href="http://www.granitfiguren.eu/steinskulpturen/steinskulpturen.html">Steinskulpturen</a></p>
<p><font face="Arial, Helvetica, sans-serif">mp-ndt.de<br>
<a href="http://www.mp-ndt.de/"> Messung der elektrischen Leitfähigkeit, Leitfähigkeitsmessgerät</a></font> <a href="http://www.mp-ndt.de/"><font face="Arial, Helvetica, sans-serif"><br>
</font></a></p>
<p><font face="Arial, Helvetica, sans-serif">trailer4promo.com <br>
<a href="http://www.trailer4promo.com/"> Werbeanhänger, Promotion-Trailer</a></font></p>
<p><font face="Arial, Helvetica, sans-serif">1trade.com<br>
<a href="http://www.1trade.com/"> Lanyards, Schlüsselbänder, Schlüsselanhänger</a></font></p>
<p><font face="Arial, Helvetica, sans-serif">Nerzevent.de<br>
<a href="http://www.nerzevent.de/">Eventagentur im Raum Reutlingen, Tübingen,
Stuttgart</a> </font></p>
<p><font face="Arial, Helvetica, sans-serif"><a href="http://www.eletrotechnikermeister.de/">Elektrotechnikermeister.de</a></font></p>
<p><font face="Arial, Helvetica, sans-serif">wolfgangsauter.de<br>
<a href="http://www.wolfgangsauter.de/elektronikservice.htm"> Elektronik-freelancer</a></font></p>
<p></p>